住宅楼项目钢筋设置浅谈
信息发布:希格玛工程管理咨询股份有限公司       发布日期:2024-12-19       浏览量:504      

在工作中,关于钢筋设置碰到过两种态度:一种为软件默认都是对的,不需修改;一种为根据设计说明与图集进行修改。个人认为后者合理。写这篇通讯稿的原因:一为想将需要修改的点进行归纳,房建项目钢筋设置存在共通之处,处理钢筋设置的争议时能快速提供依据,说服对方。原因二:可与同事们共同探讨,纠正理解误区,也可对自己不明确未涉及的点进行补充与学习,以便于更深刻清晰的理解与合理的应用。

以下为个人探讨的钢筋设置点:

1.工程抗震或者图元抗震

(1)区别点:广联达模型默认设置为工程抗震,则工程中的所有构件均按照抗震计算其弯钩的平直段,箍筋平直段长度都按10D计算;设置为图元抗震时,软件按构件设置是否抗震计算其弯勾的平直段长度,非抗震构件箍筋平直长度可按5D计算。

(2)依据:16G101-1 P57、62页、16G101-3 P63页、22G101-1 P2-2页:

2.柱/墙柱箍筋加密范围内包含错开距离

(1)区别点:软件默认为是,根据图集,搭接错开位置不需要加密。

(2)依据:根据17G101-11第2-6页:


3.暗柱/端柱纵筋伸入基础锚固形式

(1)区别点:软件可选择全部伸入基底弯折/角筋伸入基底弯折。

(2)依据16G101-3 P65页、22G101-3 P2-9页的类型进行设置:

基础顶面至基础底面(基础梁至基础底面)的高度Hj≥LaE,则满足直锚,保护层厚度>5d,选择角筋深入基底弯折。


4.墙柱基础锚固区只计算外侧箍筋

(1)区别点:选是:墙柱的箍筋在基础内只计算外围部分。

(2)依据:16G101-3 P66页、22G101-3 P2-10页:


5.剪力墙起始竖向分布钢筋距暗柱边的距离

(1)区别点:软件默认为S-bhc计算,参照图集18G901-1混凝土结构施工钢筋排布规则与构造详图第3-7页以S-bhc计入。对账过程中,有工程师认为此项应该选择S/2、50mm,此观点未找到书面的支撑依据。

(2)依据:18G901-1第3-7页



6.节点设置:框架梁(非框架梁)悬挑端钢筋图号选择

(1)区别点:软件默认为“节点2”。根据图集,当上部钢筋为一排时,L<4hb,上部钢筋可不在端部弯下,伸至悬挑梁外端,向下弯折12d;当上部钢筋为两排,且L<5hb,钢筋可不在端部弯下,伸至悬挑梁外端向下弯折12d;此种情况应选择节点一1#弯起钢筋图。L≥5hb第一排至少2根角筋,并不少于第一排纵筋的1/2,其余纵筋弯下适用节点二2#弯起钢筋图。

(2)依据:22G101-1第2-43页


7.工程设计图纸表示的φ6的钢筋,在对账过程中,常遇到需要修改φ6.5比重的观点。修改的原因有二:一为市场上无φ6的钢筋,但是经过电话咨询,此条不成立;二为设计为φ6的钢筋,在施工过程中需要拉伸,导致购买φ6的钢筋达不到设计要求。个人认为,φ6的钢筋在购买时,通常为盘螺,使用中经常作为箍筋或分布筋需要弯曲,购买φ6.5的钢筋代替,可能为了防止调直或拉伸后直径不符合设计要求。在建模算量过程中,个人认为此条需要设计图纸明确或委托方书面同意,否则比重不予修改。

8.吊筋绘图时注意点:

根据16G101-1图集,附加箍筋配筋值由设计标注;吊筋直径、根数由设计标注。此处需要注意设计说明,不是所有主次梁相交位置都有吊筋,故绘制吊筋时勿使用自动生成,容易多算。


9.需个人根据图纸设计手动修改钢筋设置:

板:(1)分布钢筋配置

(2)跨板受力筋标注长度位置

(3)板中间支座负筋标注是否含支座

(4)单边标注支座负筋标注长度位置。

筏板:(1)跨筏板主筋标注长度位置

(2)单边标注支座非贯通筋标注长度位置。

框架梁:箍筋/拉筋次梁两侧共增加箍筋数量。

部分项目中,对于钢筋的计量要求可能不同陕西省工程量清单计价规则,需根据合同要求重新设置。例如某地产定额要求定位筋、马凳筋、温度筋等措施钢筋均不计工程量(其价格已经考虑在混凝土单价中),则汇总钢筋量时需要扣除;例如某项目采用港式清单,其工程量清单计算规则约定钢筋所有成型时的损耗,所有搭接、接头(也包括长度大于8米时所需的搭接)和机械连接的重叠钢筋均不考虑,此情况需注意钢筋连接形式设置及钢筋定尺长度设置;可能对箍筋加密区、非加密区的计算方式,墙体的水平筋、垂直筋根数计算方式,板分布筋根数计算方式等作出明确约定,避免后续产生争议,此时可根据合同约定进行钢筋设置的调整。总之,作业过程中,需要根据项目的施工合同、图纸设计、图集内容等综合考虑。

刚开始学习土建建模时,在前辈的带领下修改计算设置,只闻其表,不懂其义,也未进入深入的学习与理解,对图集的内容并未多加关注。随着项目的进行,越发不满足于照本宣科,而是想透过现象看本质,学习图集,理解图集,更好的使用图集。在工作中,希望自己始终保持着学习的心态,多问多思多想,能够精准算量,也希望自己能拓宽视野,全面做好本职工作。学无止境,与君共勉!

以上部分只是个人浅显的理解,欢迎大家批评指正或补充!




工程一部 武金娟、金琪











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